Björkbackens förskola

Vi ser miljön som den tredje pedagogen och strävar efter inspirerande och pedagogiska lärmiljöer både inom- och utomhus. Med hjälp av olika lärmiljöer vill vi locka fram barnens nyfikenhet, utforskande och lust att lära. Miljön ska vara tydlig och tillgänglig så att barn själv kan få påverka sin dag hos oss på förskolan.

Språket är en förutsättning för lärande och socialt samspel, med språket kommer tanken och med tanken kommer fantasin och lärandet. Vi har ett språkutvecklande arbetssätt med bland annat sagor, lekar, skapande, musik och rörelse. Vi vill belysa att alla uttryckssätt är viktiga och tillsammans med barnen förundras, upplever och utforskar vi. Ett sätt som vi gärna jobbar med fantasi och språk är genom drama och skapande. Här kan det hända att Pippi Långstrump står i hallen och tar emot barnen på morgonen. Vi använder skapandet som ett sätt att lära och har bland annat en snickarverkstad som är mycket populär bland barnen.

Genom barnens nyfikenhet inför naturen lär vi oss. Exempelvis kan vi öva matematik under våra besök i skogen. Det kan handla om att samla och räkna blåbär, kottar eller liknande. Vi ser alla barn som kompetenta och ansvarsfulla.